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优秀班主任管理的几点心得-班级管理心得体会

时间:2017-07-05 14:45:42   来源:   作者:   点击:
优秀班主任管理的几点心得-班级管理心得体会

上了优秀班主任管理的课,我最大一个感受是对班主任的工作有更多的认识,比较全面和系统地了解到班主任这个工作的不简单和不容易,非常考验一个老师的智慧和能力,是一门学问,需要我多实践多反思。同时在老师精彩的经验分享中,切实学到一些与学生、家长、同事交往的技巧,获益匪浅,感慨良多,现在用寥寥数语说说我的心得体会
一、以身作则的人格魅力
车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”在众多任课教师中,由于班主任的工作是与学生打交道最为密切的,它的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的,因此一个优秀的班主任,是培养一个优秀班集体的旗手。学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻关注着老师的一举一动,并在某一些方面进行模仿,在学生的眼里老师是一切美好的化身,和可资效仿的榜样。教师在读学生,学生也在读教师,读你的举止,言谈,爱好,并去效仿,所以老师在学生面前必须有模仿作用。教师想要学生成为一个什么样的人,自己首先也要是一个什么样的人,要注意言传身教,关爱学生,宽容学生,努力帮助学生,教给学生做人的道理。所谓“亲其师而信其道”,老师待学生好,学生受到感染,自然做好学生的本分。同时,以身作则的人格魅力不仅让老师和学生处于一种良好的关系,便于班级管理,而且让老师建立一种威信,使班主任的工作达到“不令而行”的良好效果。
二、掌握基本的班级日常管理方法
一个优秀班级的风貌依赖于一套科学有效的班级管理方法。班主任是整个班集体的组织者,领导者,要想搞好一个班集体,首先要了解并掌握一些基本的班级日常管理方法。为减轻工作压力和发挥学生主动性、锻炼学生的实践能力,班主任需要培养一批优秀的班干部来帮助自己管理好班集体。一方面,担任班委的同学锻炼了自己地管理、组织、与人交往等的能力,另一方面,老师有更多的时间和精力做好教学工作和针对性的管理。班主任可以通过举办一些新颖有趣的活动,凝聚同学的“同心力”,比如学唱班歌、生日祝福、图书角、写日记、参加一些集体比赛、召开主题班会、元旦晚会等等。还有一点很重要的是,处理好后进生的转化工作,要从爱出发,必须坚持疏导、鼓励、情感交融与严肃纪律相统一的原则,坚决不放弃任何一个学生。 最后,掌握一定处理应急事件的方法,面对班级上出现的突发情况,要镇定自若,站在学生的角度,以学生为本,冷静、合理地解决。
三、学会处理与同事、家长的关系
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