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申报小学高级职称述职报告工作总结

时间:2015-10-23 10:14:24   来源:   作者:   点击:

申报小学高级职称述职报告工作总结

今天心情有些灰蒙蒙,虽然很早之前就有心理准备,也明白其中的道理,但是一年一年又一年,不敢奢望不报希望却在一次次的失望。这是我博客里第一次用黑色字体,也是一种心情吧!
又是一年评职时,岂是竹外桃花三两枝?明白这个道理,再次坐在这里汇报自己的工作是一种竞争,更是一种参与一种锻炼。我想我们每一个人都是在这种不断的参与竞争中锻炼出来、成长并成熟起来的。
1994年7月,我怀着一腔热血、十二分激清,站在了珍珠泉小学的三尺讲台上,2000年8月我又十分忐忑万分自豪的走进我们延庆县第二小学的大门, 14年工作弹指一挥间,蓦然回首仿佛昨日。 不同的环境使我思想上更成熟,工作上更努力,业务上更进步。

一、思想方面
6年的农村教育经历使我更深刻的理解教育的重要性,让我始终把“做一名好老师”作为自己一生所追求的目标,鞭策我在教育岗位上以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作,以“脚踏实地、大胆创新 ”作为自己工作的座右铭。如果说农村教师的工作经历磨练了我的意志,净化了我的心灵,扎实了我务本求实的思想,那么二小8年的工作生活则使我快速地成长成熟起来,没有二小这棵茁壮成长的大树,我一片小小的叶子再努力也构不成灿烂的春天。怀着叶子对枝干的热爱与感激,我真诚的爱着二小的一草一木,爱着每一个孩子,爱着我们这个团结上进的集体。因为怀有一颗爱心,我与孩子们的关系融洽,受到了孩子们的热爱,得到了家长的好评。

二、教育教学方面

    1、用心做学问

    这些年我除了不断进行学历进修,还抓住机会,积极参加市县校组织的各种培训学习活动,每次学习都让自己有一定的收获。

   2004-2005年度我参加“现代信息技术模式下的英语教师培训”,被评为优秀学员。

   2006年读教育丛书活动中《用努力成就事业,用品格铸造师魂》获县一等奖。

   2007年7月在“绿色耕耘”小学教师培训项目中被评为优秀学员。

   2007年9月获得伦敦三一学院英语口语四级证书,这是国家承认的口语等级。

   俗话说:勤能补拙,在不断学习中储备知识、提高能力,才有助于提高我的教育教学能力。

   2002年11月在县英语课堂教学评优活动中荣获一等奖。

   2002年12月18日《What's this?教学设计》发表在《现代教育报》“一线来风”专栏。

   2004年12月在北京市远郊区县小学英语教师教学展示活动中获得“最佳课件制作奖”。

   2005年3月在“绿色耕耘”---远郊区县小学英语教师培训成果汇报、展示活动中提交的论文《润物细无声----开展课堂教学评价之我见》被评为优秀论文一等奖,同年10月,获北京市基础教育课程教材试验优秀论文三等奖。

   2005年6月,我所撰写的《小学英语学习评价与学生能力培养》发表在《中小学教材教学》上。

   2007年1月,在县教师基本功九项评比活动中,“教学反思”专项评比获一等奖;“章节教学目标梳理”专项评比获三等奖。

   2007年4月,在“绿色耕耘”——北京市远郊区县小学英语优质课展示活动,被评为优质课二等奖。

   2、用爱做教育

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